»Lieber Matthias, schreib in Deiner Kolumne aus Sicht einer Lehrkraft einfach mal über all das, was Dich nervt und Du schon immer mal thematisieren wolltest. Lass ordentlich Dampf ab! Viel Spaß und liebe Grüße aus der Redaktion!«

Grundschullehrer Matthias Stegmaier erlebt in seinem Umfeld beinahe täglich die Auswüchse von Cybermobbing. In seinem neusten Meinungsstück regt unser Kolumnist dazu an, dieses wichtige Thema nicht unter den Teppich zu kehren, sondern es offen anzugehen. Und vor allem: darüber zu reden!

Wo erleben Lehrkräfte die Auswirkungen aktueller gesellschaftlicher Konfliktthemen am intensivsten? Natürlich auf dem Elternabend. Grundschullehrer Matthias Stegmaier schildert in seiner neusten Kolumne, wieso es sich lohnen kann, die Diskussion anzunehmen und warum im Diskurs mit den Eltern Schwarz-Weiß-Denken überhaupt nicht zielführend ist.

Nach drei Jahren fand vom 7. bis 11. Juni die didacta 2022 endlich wieder als Präsenzveranstaltung statt. Für Frank Vollmer war es das erste Mal überhaupt auf der größten Bildungsmesse Europas. Für Just School hat er seine persönlichen Eindrücke niedergeschrieben. Von aufwändigen Messeständen, hochkarätigem Besuch und einer Bildungsmesse in R(h)einkultur.

Der russische Angriffskrieg auf die Ukraine hat auch Auswirkungen auf die deutschen Bildungseinrichtungen: Schulen stehen vor der Herausforderung, ein komplexes Thema angemessen zu thematisieren, Solidarität zu zeigen und nicht zuletzt ukrainische Geflüchtete soweit es geht in den Schulalltag zu integrieren. Einmal mehr zeigt sich, was alles möglich ist. Aber nicht zuletzt auch, was fehlt.

Blicken wir der Wahrheit ins Auge: Die Schulen müssen mit der Digitalisierung eine der wichtigsten Entwicklungen der nächsten Jahrzehnte zunächst allein angehen. Und auch dann, wenn Corona noch lange nicht vorbei ist und den Schulalltag zusätzlich erschwert, ist es nun die Zeit zu handeln. Selbst dann, wenn es nur in kleinen Schritten vorangeht.